2018年5月2日 星期三

2018熱搜教育話題~「特殊兒、過動兒、唐氏寶寶X融合教育必備書(共三冊)」

特殊兒、過動兒、唐氏寶寶X融合教育必備書(共三冊_封面圖檔.jpg
【內容簡介】
這些孩子的故事
教我們接受別人的「不一樣」


第一套融合教育談特殊兒童專書:
極具指標的十人十色的小青蛙-理解需要特別對待的孩子們
有畫面的薛利,停不下來的小烏龜
值得認識《我的朋友伊莎貝爾》
就帶著孩子與他們相處交朋友,
給彼此多一次學習成長的機會!

【最棒的融合教育/活用/互動】

一看就懂—能充分理解特殊病症
引起共鳴—作者們親身經歷分享
打破限制—完全捨棄齊頭式平等
放大優點—來敞開胸襟關心別人
發揮同理—尊重異己且適當對待
後盾支援—書本是美好陪伴禮物

現今的特殊教育提倡「融合教育」,讓所有不同背景、性格、智商、障礙或各種特質的孩子,獲得全然的支持與鼓勵。因為了解,所以關懷。因為接納,所以體諒。因為欣賞,所以有愛。希望這個世界,因為融合,所以改變。正如許多老師說的:「融合很好說,融合不好做,融合卻一定需要做。」融合教育很重要!

這套書就是基於這個理念而產生--不只是特殊兒家庭,每個家庭都該有它!分別依實用、有根據、真人真事,全面向描述自閉症、注意力不足過動症(ADHD)、唐氏症……等身心障礙孩子的問題,內容符合特教融合關鍵元素,透過簡明扼要、富於情感又不失可愛的溫馨圖文繪本呈現,作為父母在教養上的入門參考、教師的輔助教材及學校班級用書。

特別的是,「特殊兒、過動兒、唐氏寶寶X融合教育必備書(共三本)」有一群特殊教育權威專家推崇和家長關注。期盼人們在面對「不一樣」的孩子時,可以多點包容、互相幫助、加油打氣,營造友善的多元環境

在一起,真好!

1.十人十色的小青蛙-理解需要特別對待的孩子們

   「十人十色」意思是說每一個人都有其特色,每個孩子都不相同。孩子的發展,有些特別突出,有些進步得比別人慢,或被誤認為是任性、不聽話,有可能是因為發展障礙。

    本書以小青蛙來飾演發展遲緩、特別執著、不知道如何與人相處、容易分心、過分沉溺於喜歡的事物、容易暴躁等各種狀況的孩子,藉由有趣又容易理解的插圖,讓所有父母、老師、同學、朋友都能了解他們,並說明不同狀況的孩子需要用不同的方法來學習,是人人都看得懂的融合教育實用工具書。

    書後附有「相關書籍分享」、「發展遲緩兒童早期療育Q&A」、「相關社會團體」、「發展遲緩兒童早期療育通報轉介中心」等相關資訊分享。

2.薛利,停不下來的小烏龜

  如果你想向孩子解釋什麼是過動症,卻不知道該怎麼開口,那麼,本書就是一個很好的選擇。故事中敘述了小烏龜薛利的種種行為和他人的回應外,更重要的是,將小烏龜薛利受到的責備和排擠的心情,作了相當的深刻描寫。值得一提的是,書中也提到了醫生如何清楚而溫和的和小烏龜薛利談他的病症及進步的過程。
  
本書用開放坦誠的態度使孩子瞭解自己的狀況,同時接受適當的藥物治療。還有,你能從小烏龜薛利身上學習如何將包容、體諒的心,去面對周遭有這類情形的孩子或朋友,不妨一起來讀讀它吧!

3.《我的朋友伊莎貝爾

伊莎貝爾和查理是一對好朋友,兩個人都喜歡畫畫、跳舞、看書、到公園裡玩,也都喜歡吃一種形狀像圓圈圈的早餐麥片;如果覺得委屈難過,他們也都會掉眼淚。但是就像大多數的好朋友們,也有不一樣的地方:伊莎貝爾患有唐氏症,查理沒有。

  身為本書作者同時也是伊莎貝爾的母親,在書末輕描淡寫的點出伊莎貝爾是個唐氏症女孩,她和查理的長相不太一樣,思考方式也跟查理不太相同。查理能做的許多事情,伊莎貝爾都做得到,只不過她需要花多一點的時間去做。查理和伊莎貝爾的友誼,使我們心中充滿了愛。

  本書讓讀者思索友誼的真諦,同時體會這個世界因為有了許多的不同,而更加豐富有趣。


作者介紹】

作者簡介

落合綠(構想.執筆.草圖)
  亞斯伯格症候群患者。以自己的經驗為基礎,從事發展障礙兒童的諮商工作。他希望本書的出版,能夠讓每一個需要幫助的孩子,都能獲得他們需要的、獨特的對待方式。

宮本信也(醫學解說)
  歷任自治醫科大學小兒科,現為筑波大學人類總合科學研究所教授‧醫學博士‧小兒科醫生。目前正為制定兒童身心症治療的指導方針而努力,期望能夠早日確立日本小兒身心醫療的診療體制。同時,也致力於探討為了高機能廣泛性發展障礙兒童、受虐兒童等的身心健全發展,需要何種成長支援。

戴柏拉.摩絲
  兒童文學作家,出版過一系列與特殊需求孩童有關的書籍。她的文字淺顯、文句簡潔,還不時流露出深切的感情和關懷。摩絲的兒子萊恩,在六歲時被診斷有過動症。薛利的故事完成後,萊恩從中受到了啟發及幫助,所以才決定出版本書跟更多讀者分享。目前萊恩已經25歲,步上母親的後塵,成為一名優秀的作家。

伊莉莎‧伍羅森
     於1997年設立了全球教育基金會的非營利組織,在世界各地的孤兒院裡設立圖書館。她與另一半陶德,還有兩個女兒——伊莎貝爾和小女兒奧黛莉,定居在美國科羅拉多州的博爾德地區。

繪者簡介

藤原廣子
  現居日本宮城縣仙台市。自由插畫家,以網路為媒介,從事插畫及角色設計等工作。為許多兒童的學習參考書、教材等畫插圖。插圖作品有:《你也一定會很順利:兒童版ADHD的工作簿》。

卡洛.史華茲
  既是一名兒童文學作家,也是一名畫家。她的筆觸流暢、線條分明,色彩鮮艷耀眼,目前計有37本童書獲獎,是個創作力豐沛、多產的作畫家。

布萊恩‧高夫  
    著名設計師、藝術家;他在科羅拉多州的博爾德地區工作。當閒暇之餘,都忙於照顧兒子約翰。

2018年1月16日 星期二

最重要的能力!~閱讀想想系列:思考力繪本

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閱讀想想系列:思考力繪本(全套五冊)

新時代教育
每個孩子都需要閱讀思考
看見改變


AI來臨,科技化席捲潮流你可以先為孩子做準備,這裡是開始的第一步,幫助孩子打開思考的那扇門。

現在大家都在談人工智慧,如何強化孩子的生存能力?就是思考力!其實思考是很哲學的,但卻可以有步驟性:從「求知心」(什麼是最適合自己的方式?)再以「積極心」(努力就一定會有收穫嗎?)、開朗心(什麼是樂觀?)跟「滿足心」(什麼是知足?),最後了解「是非心」(什麼是對?什麼是錯?),五心思考大跨越。

本系列套書透過不同的情境邏輯觀察故事具創意特色且獲獎肯定的圖畫,加上專業的設計式帶領與提問練習,陪孩子一起張開思考的翅膀,讓他們想聽故事、想看故事、想說故事,鼓勵主動表達自己的想法和判斷,發展未來勝出的力量!

更重要的,新推出優惠價格買得省省得到多多家庭、課堂都用得上,「閱讀想想系列:思考力繪本」永遠是成長的基石


◎有注音


閱讀金鑰匙
◆一書一思考,啟發孩子對問題的好奇心,想得很開心。
◆訓練孩子動動腦,製造機會、找到興趣,探索無限可能。
◆教育過程中不一定要標準答案,培養孩子獨立思考習慣是關鍵。
◆「故事想想」、「閱讀想想」及「思考想想」延伸單元,有助養成喜歡思考的人,會解決問題
◆針對主題作深入討論,引導孩子生活是什麼、公平是什麼、生命意義是什麼……,小故事領略大智慧。


求知心】
1.《快!是什麼意思?》──學習最適合自已的方式

作者:凱畢玆.卡卡汎德 
繪者:芮札.尤西菲札德罕
獎項:貝爾格勒插畫雙年展金筆獎

         只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思?」她問了麻雀、也問了馬,問了變色龍、也問了狐狸,可是他們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬……你猜!豪豬給了小蝸牛什麼好答案呢?


【積極心】
2.《黑鉛筆和紅鉛筆》──學習相信自己

作者:穆罕默德.芮札.謝姆斯 
繪者:阿里.芮札.古德里安
獎項:布拉迪斯國際插畫雙年展大獎
伊朗聯展丹麥影像展入選
日本插畫展入選

  黑鉛筆從早到晚不停的寫,寫了好多故事,也把自己寫得越來越短;而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫,所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢,正想找點什麼來磨牙,他會咬黑鉛筆?還是紅鉛筆呢?


【開朗心】
3.《忘了下雨的雲》──學習知足的道理

作者:侯達.海達第 
繪者:侯達.海達第
獎項:義大利波隆納國際兒童書展入選
伊朗兒童圖書協會獎
第11國際兒童與青少年童書獎
克羅埃西亞插畫雙年展入選
伊朗聯展丹麥影像展入選

  天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲,可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽,提醒雲怎麼降雨。突然──轟隆隆!打了一聲雷。啊!飄下了、飄下了,你知道天空中慢慢的飄下了什麼嗎?


【滿足心】
4.《通往月亮的梯子》──學習用樂觀的心看世界

作者:凱畢玆.卡卡汎德 
繪者:奈綺莉.塔夫里
獎項:伊朗聯展丹麥影像入選 
  
綠色星球的人對月亮很好奇,覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴,就想要擁有它。於是,他們開始砍樹,想要釘一個很高的梯子,然後爬上去把月亮摘下來。就這樣,綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光,原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球……


【是非心】
5.《一樣就是一樣》──學習分辨對與錯

作者:法利德.卡拉特巴里 
繪者:阿里.芮札.古德里安
獎項:南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選

  一個喜歡賣弄學問的抄寫員,竟然堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。不管別人怎麼解釋,抄寫員依然頑固的認為小小的、綠綠的的青梅,就是蕃茄,還嫌它一點蕃茄的氣味都沒有,最後還把這顆可憐的青梅重重的摔在地上,又用尖牙把青梅咬破,這個抄寫員到底還會做出什麼荒謬的事來?

2016年6月14日 星期二

友情萬歲!~《我的朋友伊莎貝爾》!

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                                             ★榮獲美國親子媒體最佳書籍獎★
                                                        家長們大感謝!亞馬遜書店的閃亮小明星!長銷經典十餘年!
                                                      媽咪說「不一樣讓這個世界更棒」。
                                                           真人真事的縮影,描寫擁抱差異的友愛情誼。
                                                          甜甜的……酸酸的……苦苦的……多麼特殊的繪本喲。
                                          簡單樸實的線條,取代五顏六色的畫面,看到存在的力量;
                                          童言童語的口吻,取代咬文嚼字的敘述,看到真正的朋友。

伊莎貝爾和查理是一對好朋友,兩個人都喜歡畫畫、跳舞、看書,到公園裡玩,也都喜歡吃一種形狀像圓圈圈的早餐麥片;如果覺得委屈難過,他們也都會掉眼淚。但是就像大多數的好朋友們,也有不一樣的地方:伊莎貝爾患有唐氏症,查理沒有。

身為本書作者同時也是伊莎貝爾的母親,在書末輕描淡寫的點出伊莎貝爾是個唐氏症女孩,她和查理的長相不太一樣,思考方式也跟查理不太相同。查理能做的許多事情,伊莎貝爾都做得到,只不過她需要花多一點的時間去做。查理和伊莎貝爾的友誼,使我們心中充滿了愛。

     《我的朋友伊莎貝爾》讓讀者思索友誼的真諦,同時體會這個世界因為有了許多的不同,而更加豐富有趣。

2016年3月29日 星期二

「奇小子」全面出擊!

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【教育前哨站】

第一套全方位的生活工具書

送孩子.為家長.給老師的常規指南

有禮貌、高效率、好人緣、守秩序、解問題,這些是你對孩子的期許嗎?

當失控的「小搗蛋」碰上「奇小子」,會產生多少火花?本套書特別為9~15歲的青春期孩子做好成長的準備,重點涵蓋:禮貌、效率、情緒、規矩、人際關係以簡單易懂的文字及逗趣的卡通圖像為引,拉近孩子的距離,還擺脫八股說教的方式,取而代之的是各種遊戲、故事、測驗、情境模擬等,幫助孩子學習正確的言行舉止,了解待人接物的禮儀與自我規範,並建立手足之間的情感……。同時,書中詳細解答青少年想知道、也需要知道的人生課題:生活、學業、交朋友和家庭經營,開啟多方面的溝通管道。

根據調查顯示,有80%以上的父母認為自己的孩子被寵壞了,其中病狀包括:驕傲、懶散、妒忌、貪婪、憤怒等負面表現,也因此出現了「草莓族」、「豆腐族」、「啃老族」及「慣寶寶」等形容新世代年輕人不能吃苦、嬌生慣養等習性的代名詞。所以,「怎樣讓孩子變得更好、更快融入群體」是大人們面臨的最大問題之一。

改變的時刻來了!完整有效的具體做法,從自己到他人,從家庭到校園,由裡而外徹底蛻變,紀律再也不是緊箍咒,教養也非苦差事!

         現在,孩子就是需要一個「典範」,看「奇小子系列集全套」出奇招吧!

  1. 《喂!你懂不懂禮貌?:禮貌的重要》
孩子輕鬆了解各種禮儀,包括家庭、學校、廁所、電話中、網路上,還能從中得知哪些話說了使人心情愉快、哪些話最好避免說出口,它絕對是你的救星。
  1. 《喂!你到底好了沒?:今日事今日畢》
拖拖拉拉似乎是現代孩子的通病,本書提供幾個免於重蹈覆轍的小撇步,幫助孩子遠離賴皮,懂得打理一切。
  1. 《喂!不要再吵啦!:學習和家人相處》
身為爸媽的你,幾乎都遇過孩子吵嘴的問題。書中教孩子如何面對繼、收養、有特殊需求的兄弟姊妹,及處理手足之間的紛爭。
  1. 《喂!注意你的行為!:別生活得像個山頂洞人》
孩子為何愛生氣?他們在學校或家裡的某些脫序行為,該怎麼正確引導?此書可以協助孩子培養自我控制的能力、學會尊重他人及建立積極的人生觀。
  1. 《喂!別忍氣吞聲了!請你勇敢站出來》
誰擁有終結、阻止霸凌的最大勢力?老師?家長?還是宇宙的主宰?不是、不是,通通都不是。當旁觀者選擇為一個挺身而出者時,他們就會化身正義英雄!

【風光獲獎】
好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎
美國親子媒體最佳書籍獎

【爭相報導】
「知行合一、實踐社會正義的第一步。」  --教與學協會
「許多可信賴的資訊,內容豐富精采。」──親子溝通專家 安戴爾.法柏 
「獨特的漫畫式插圖,加強孩子的印象!」──《學校圖書館期刊》 
「我們喜歡書裡所呈現的同理心——因為孩子需要被了解。」──忙碌手足圖書部落格
「主題鮮明,讓孩子在歡笑中學習成長。」──心理與生活技能協會 克里斯多博士&東尼狄博士 
「令人激賞、專為8到13歲孩子而寫的。」──中西部書評
「作者提出了直接且可以解決問題的策略。」──當地父母
「處處充滿創意。」──推薦書單
「孩子會著迷書裡的卡通與好笑故事,爸爸媽媽也會喜歡它。」 ──Examiner. com 
「給孩童非常有用的建議。 」──《華盛頓郵報》 
「這裡有大家值得探討的題目。」 ──兒童心理學家 莫瑞斯依利亞斯 

【閱讀焦點】
必學:知識最實用
必備:取材很多元
必教:品質超保證

【完美特色】
  • 專業肯定—市場好評豎姆指推薦!
  • 父母感謝—不再嘮叨親子感情佳!
  • 教師注目—打造快樂優秀模範生!
  • 小孩開心—化身大受歡迎萬人迷
  • 頑皮剋星—拋開無所遁形壞惡習!

【作者簡介】
伊莉莎白.佛迪克
自一九七七年女兒出生後,佛迪克即不停地寫作。育有兩子,十三歲與八歲,孩子幾乎是她所有的靈感來源。當作家前,曾擔任過親子書籍的編輯,現今是知名暢銷書作家,本系列為其代表作。

潘蜜拉.艾斯佩藍
艾斯佩藍是兩百多本書的作者與編輯。長期致力於青少年、兒童的行為探討,並且出版了一系列和青少年情緒、社會發展議題有關的書籍。她跟先生、兩隻小狗,一起在美國明尼蘇達州生活。

詹姆士.克里斯
克里斯博士,是「注意力不足過動症(ADHD、憂鬱症與焦慮症的心理學專家。目前擔任美國維吉尼亞州木橋地區兒童、家庭諮商中心的臨床主任,以及心理諮商師,除了提供心理測試外,同時也為兒童、青少年跟成人,開社個人、夫妻和家庭的心理治療課程。

菲麗絲.考夫曼古得斯坦
她擁有社工方面的專業認證,是一位反罷凌的倡導者、社工人員、作家,以及魔術師。目前與丈夫阿奈、兒子艾瑞克和史提芬,住在美國紐約的長島地區。

【繪者簡介】
史堤夫.馬克
馬克的幽默插圖遍布於筆記本、廣告招牌,以及其他許許多多的東西上。他的作品人見人愛,有手繪圖、電子繪圖,是個優秀的創作者。

2015年11月10日 星期二

「殭屍小子」再進化!~霹靂級任務—冒險逆襲行動




★紐約時報冠軍書★


加油!殭屍挑戰!

不妙了,活死人將遇到種種困難,

究竟是進,還是退?生死一瞬間……


在一、二集中,因瘋狂科學家所調配的「傷心再見」藥水作用,使得納森的身體系統幾乎停止運作,沒有了心跳、脈搏和體溫,也不再需要進食或休息,是個僅剩外表還算是人類的男孩。

第三集的納森已逐漸習慣「殭屍」生活,卻要面臨了最大的障礙——過度關心兒子的老媽,除了要讓自己的異樣避開她的眼目,還得想盡辦法通過醫生的健康檢查!別以為納森的日子那麼單純,剛加入「用意局」成為間諜的他,正如火如荼的展開一連串訓練計畫,甚至接受任務對抗惡勢力組織,忙得不可開交……

一直是失敗者的納森,雖然因藥水意外而陷入前所未有的窘境,但靠著不服輸的勇氣和過人的智慧,以及好友姆基和艾比的幫助,有驚無險的潛入敵軍基地、破解邪惡陰謀,無論是誰,都會忍不住為他拍手叫好!

以前覺得活著是一件辛苦的事,
但是現在,我有更深一層的體認,
活著其實很簡單,死亡才複雜。

納森走到水槽,把手臂上黏黏的沖掉─
搞不懂為何會從蓮蓬頭流出來。
其實,目前最想解決的不是這件事,
而是如何不被醫生發現自己是「死掉的人」。
另外,恐怖組織趁機擄走墨菲先生,
他急得像是熱鍋內的螞蟻……
在毫無頭緒的情況下,
這次能不能成功達成呢?

特別企劃
書後附「寫創意、找答案」

網友自動自發轉貼
★你應當要擁有,肯定會使人崩潰!
★著迷間諜的讀者,把他視為偶像。
★好喜歡前兩本,而這本則是殺手級的。
★如果沒看過本系列,建議先閱讀第一本。
★超青少年式幽默!魯巴的書很適合市場需求。



【作者簡介】
大衛‧魯巴
出生於美國紐澤西州莫瑞森鎮。作品極具創意且豐富多元,包括奇幻、科幻、恐怖及短篇故事集,並多次榮獲美國圖書館協會年度最佳青少年讀物獎,深受大小讀者的熱愛。目前居住在美國賓州那撒勒地區。

譯者簡介
閻雅萍
畢業於美國威廉帕特森大學、英國倫敦薩理大學兒童文學研究所,喜歡兒童及青少年的各類小說,「殭屍小子系列」是她翻譯過最特別,也最有趣的書籍。

2014年9月27日 星期六

史上最具「話題」的一本書!~《問我!問我!》

問我!問我!_封面圖檔s

【內容簡介】

108個打開孩子們話匣子的問題

小小孩到大人
永遠聊不完的「你問我答」親子百科
--有看的、有聽的、有聞的、有吃的、有摸的、有想的--


你了解自己的孩子嗎?
你知道他喜歡什麼?害怕什麼?擔心什麼嗎?

猶記得孩子還小的時候,最愛跟在爸爸媽媽的身後問東問西,因為他們是那麼渴望跟在父母的身邊、參與父母的生活,又那麼迫不及待想和大人分享這個神奇世界裡所發現的一切。

        在這可愛的小書裡,有108個包羅萬象的問題,其中涵蓋親情、友誼、生活觀察、刺激想像、激發創意、心理情緒和哲學思考等等,例如「你想念誰嗎?」、「你想養什麼樣子的寵物呢」、「你希望明天一早在哪裡起床?」、「你曾經自己一個人嗎?」……不但能貼近孩子的心,許多父母在閱讀後表示,這本乍看之下相當簡單--甚至有點過於簡單的書,反而開啟了他們和孩子之間極為不簡單的對話說不完的話題

         另外,每一個問題都用心搭配一張相關的圖片,有些是出自作者自己的手筆,有些則是翻拍自舊書,還有些是作者的孩子創作的,是一本獨特的圖文拼貼,讓親子間有更多可以一起觀察、一起發現的樂趣,甚至一起動手做做看。像是「你切過水果嗎?水果裡面有什麼?」爸爸媽媽就能帶著孩子一起切開家中的水果,跟著他們實際操作,然後一起品嘗,或是留下果實裡的種籽,種一棵水果苗而「你喜歡摸什麼呢」更是一個好玩的遊戲,把不同材質的物品放進紙箱內,鼓勵孩子閉著眼睛摸摸看,感受一下不同於用眼睛看的感官體驗。

        《問我!問我》就像打開孩子心房的鑰匙,帶你一窺小小孩的內心世界,也能使你和孩子的關係更緊密、獲得豐碩的成果。如果你願意,就從這本書開始吧!

【本書特色】

基礎教育關鍵:培養語言、思考力、專注力、洞察力、探索力、創造力
圖像豐富有趣:色彩鮮豔亮麗,封面、規格大小或相片,處處都充滿驚喜。
符合兒童觀點:以孩子為主體,取材生活周遭的人事物,與經驗產生連結
題材相當多元:情境式學習,貫穿兒童各種層面和五官知覺的 108  個問題。
沒有正確解答:啟發式的問題,開放式的答案,慢慢引導孩子的成長發展。
增進親子溝通:一問一答之間,彼此關心互動,輔助父母瞭解孩子的管道。

【作者介紹】

安提耶・達姆
1965年出生於德國威斯巴登,達姆施塔特工業大學建築系畢業,之後在柏林和紐倫堡開始其建築師生涯。女兒萊奧尼和西利亞出生時她就開始撰寫童書。目前和丈夫及四個女兒居住在吉森附近,同時也在紐倫堡繼續其建築師職業。
本書已翻成十二種多國語言,全球銷售量超過數十萬冊;從中不難發現,她和孩子們之間的互動親密,並具有啟發思考的能力,這是她創作的特色,更是讓所有父母青睞的原因。

【媒體書評】

      一翻開書,讀者就能看見一頁寫著「問題」,是「聰明、構想精彩的圖書」,不僅呼應孩子們對已知事物的看法,還喚起了孩子們的好奇心。有些問題幽默感十足,有些卻使孩子覺得不明瞭,有些娛樂性高,有些則令人感到悲傷,但都非常引人入勝。整體來說,它是「極具使用價值」的繪本。                -《南德日報》

        在親子交談中,父母可以藉由《問我!問我!》108個廣泛的問題,幫助孩子激發創意、發揮想像。每個問題都對應一幅插圖,大致由收藏的照片、抽象拼貼畫,或擷取自舊書的圖片所組成,成功提升本書的層次。假設少了這些,單憑書中那些部分早已為人熟知的問題,根本無法得到這個效果。                 -《時代週報》


再也沒有什麼比這本書更能促進說話及理解能力!  -《斯圖加特日報》

《問我!問我!》是每個四歲以上的兒童,都應該擁有的一本書。   -《科隆環視報》

這本書是對父母最好的挑戰。 -《柏林日報》

一本看似簡單,實際上卻蘊藏了無數珍寶的小書。  -《美國書商協會》

這個秋天最輕鬆,也最溫暖的書籍:深具啟發性,非常適合孩童閱讀,並且思想深刻的小正方形繪本中,共有108個和孩子們談天的話題,父母與孩子們可以聊聊彼此經歷過的事情,也能表達自己的感受,或抒發對未來的計畫。為人父母者若想認真看待孩子,就應該抓住108個機會。
 -libri.de網路書店

【粉絲留言】

書中提供一個空白欄位,讓小朋友畫出「自畫像」。除了藉此要求父母和孩子們說說話,同時也是一種「自我認   知」的方法──不只是為了孩子們,裡頭還有許多問題值得大人偶爾自我作答。

我認為,收錄適合特定年齡層兒童的問題,與透過圖畫開啟說話契機的想法新穎。正方形的書型很吸引人設計     成功。

不管年紀多大,本書給了相當多美好的談天誘因。文字結合了圖片及所搭配的問題,只要一打開書,大小讀者       便迫不及待向對方敘述自己的想法,天南地北的聊起來。包括那些自以為已經非常熟悉的人,也展現了好奇的       一面。

這本書適合用來啟發孩子的思考能力、認知事物的關連性、尋求問題的答案,以及傳遞知識。書中的插畫圖片不     但真實,也非常簡單,更能激發小讀者提出問題。

外型迷你的小書,提供了108個問題。四至十歲的孩可以用每星期兩次的頻率來回想、嘗試,詢問其他人對這 些問題的回憶──一整年的時間,足以建立「問答時間」的基礎。根據這些貼心、快活又帶點嚴肅意味的問題,親子的感情更加融洽。在左側色彩鮮豔的書頁上,列印著問題,右側的書頁上,則印有照片、插畫、油畫……訓練    表達能力、記憶力,並貼近不同的文化。這是一本多功能的使用小書,可以放進每個背包裡,不論長時間搭公車   或坐火車,都能作為消遣之用。

父母能開心的和孩子們溝通,並有助於發展其靈敏的感受。對於成人之間的溝通也有助益,它能使人立即找到聊   天的話題。一切都在這裡,各年齡層都可以閱讀,懂得自我省察、持續發問。得推薦!

不可多得的繪本,因為它有趣味的素描、圖片和美術拼圖。我覺得特別高興的是,孩子對我的過去及童年很感興   趣,且能比較彼此之間的不同。

當孩子們完全被書中的內容迷住時,父母將會發現,這本沒有固定答案的問題書,令人感到興奮。

《問我!問我!》這本書的呈現方式不僅具有美感創造性,而且大膽、細心。整體而言,是讚的!

一本超級棒的書,給從事教育相關行業的人和父母,即使只是看看,談談那些趣味的照片、圖畫,再聯繫書上所附的問題,你就會發現──它們真有意思

在托兒所工作了多年的我,經常與品質優良的書籍為伍。今天想與大家介紹的是安提耶.達姆的作品《問我!問   我!》。書中的問題都能引起小孩子的注意,比方說:
如果你變成了國王或皇后會想改變什麼?
你知道爸爸媽媽小時候的模樣嗎?
你可以說一個從前聽過的故事嗎?
無聊的時候你都做些什麼?
什麼事會讓你感到難過?
你喜歡聞什麼味道呢?
如果仔細的看著這些問題,讀者馬上就能發現,自己能夠找出問題的答案,但最好的方法,還是和孩子們一同閱讀,因此我認為,本書並未限制閱讀年齡層。(我自己的書架上也有這本書,當然,之前是為了工作而購買的。)
這本書的書面顏色喜氣洋洋,孩子素描的旁邊有一個很大的對話框框,裡頭寫著《問我!問我!》,整本書是正方形的,好特別唷!

身為幼教老師,極力推薦這本書。因為108個問題中,有歡樂的問題、也有悲傷的問題,有必須深深思考的問題、也有孩子們異想天開的問題。
你怎麼知道自己會長大?──「也許你需要穿更大雙的鞋子。」 
你覺得爸爸最厲害的地方是什麼?──「他會丟紅蛋雜耍表演?」
你有沒有比爸爸媽媽厲害的地方?──「電腦遊戲嗎?」
你希望什麼事情永遠不會發生?──「女巫騎著一把掃帚飛上天?」
如果大家都沒空陪你玩你會做什麼?──「當然囉,幫家裡所有的鞋子綁上蝴蝶結!」
你發明過什麼遊戲嗎?
‧你今天最想睡在那理
如果只有一天你希望自己能當誰?
從房間的窗口看出去會看到什麼?

2014年7月25日 星期五

久~等~啦~莉莉安娜回來囉!!!

莉莉安娜
【內容簡介】
門當「虎」不對??
WOW!獅子。老虎在一起
比第一集來得瘋狂!
席捲歐洲
霸占書店暢銷榜的話題書

在第一集《大象的煩惱》中,莉莉展現她過人的天賦:能夠和動物說話,於是到了第二集,動物園順水推舟,請莉莉擔任動物翻譯。只是工作一開始就碰上大麻煩,園裡的獅子愛戀一頭母老虎,但牠即將遭受到轉賣至其他動物園的命運,莉莉和約沙亞決定鋌而走險……
挫折不僅如此,特里娜想幫妹妹特里克希出一口氣,設計了一連串邪惡的陰謀,他們能順利逃生嗎?
身為人類與動物們之間溝通橋梁的莉莉,儘管解決了不少難題,像是好不容易重回母親懷抱的小象、對生活不滿的豹公爵、多次衝撞玻璃帷幕的海獺先生,不過真正的考驗還在後頭。

【作者簡介】
坦雅‧史都納
1974年出生於德國貝爾吉施山區,十歲開始寫故事。她在杜塞爾多夫、烏帕塔爾及倫敦等地就讀文學
翻譯、英國和德國文學,多年從事翻譯工作。目前定居烏帕塔爾。
處女作「莉莉安娜與動物系列」,一推出立即受到空前的迴響。值得一提的是,第一集《大象的煩惱》
更榮獲「書籍海盜金獎」,史都納也被評審認為是最佳後起之秀。

【繪者簡介】
埃娃‧舍夫曼-大衛朵夫
她先至慕尼黑自由藝術工坊學習,還到奧古斯堡進修平面設計。現今為知名的插畫家,專為兒童及青
少年書籍創作,並在奧古斯堡大學擔任素描講師。

【媒體說】
這本書激發孩子提起「勇氣」,懂得「助人」,清楚自己的個性,批判偏見。
──《烏帕塔爾論壇報》

只要一沉浸於莉莉的世界,你就會想要閱讀更多。本系列的第二集同樣極具吸引力,值得欣賞,完全看不出是新手的初作。讀者很期待其他續集,對於能與莉莉和動物們玩在一起,感到快樂。
──《童書沙發網路雜誌》

【大人說】
「莉莉安娜與動物系列」第二集,也擁有特殊魅力。這個故事不僅緊湊且詼諧(封‧施密特女士扮演了一個出色的角色!)、插畫令全書增色不少。

溫柔的人物、有趣的場景、刺激的轉折,還有一個充滿了羅曼蒂克的美麗故事,每個讀者都能從書中找到喜歡的情節。總體而言,小朋友可以將這本視為一種「提升」。

看到《老虎不親獅子》之後興奮不已,即使我早已經超過適合閱讀本書的年紀了。

不管是為其他人讀這本書,或者聽其他人為自己讀這本書,都覺得挺新鮮──因為裡面有種種動物的聲音。

找合適的書,就像尋寶一樣。而「莉莉安娜與動物系列」讓我挖掘到真正的寶藏了。史都納女士的《老虎不親獅子》是相當成功的續集,給整個家庭非常好的視覺饗宴!

坦雅‧史都納的作品「莉莉安娜與動物系列」,讀了使人變得年輕。

【小孩說】
我今年十歲,為了趕快看完《老虎不親獅子》,甚至在晚上偷偷點燈。
從沒讀過像這樣的一本書。
無論如何,它太好了。

超棒的書!
我們是三年A班的學生,只想推薦「莉莉安娜與動物系列」